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发布时间：
2026-09-29 11:27
信息来源：
基础教育科
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为深入实施县中振兴行动计划，深化东城‑通辽教研手拉手项目，推动人工智能与高中课堂深度融合，2026年9月18日至29日，通辽市教育局举办通辽市县域普通高中教改大课堂观摩研讨活动。以循证教研赋能课堂变革，聚力建设素养成长型课堂，为县域高中教育提质增效蓄力。
本次活动围绕“人工智能赋能的素养成长型课堂建设”主题，分学科、分场地实施，由奈曼旗第一中学、奈曼旗第七中学、奈曼旗第八中学、库伦旗第一中学、库伦旗第二中学、科左后旗甘旗卡第一高级中学、科左后旗甘旗卡第二高级中学承办，北京市东城区教育科学研究院高中语文等9个学科教研员主持并以组织磨课、深入课堂听评课、专题讲座方式进行指导，全市350余名县中种子教师参加。
观摩课堂：真实场景，展现教改新实践
本次活动的核心环节是“教改大课堂”现场观摩。精心遴选了来自16所县域普通高中的18节示范课，涵盖语文、数学、英语、物理、历史等9个学科。授课教师紧扣新课标要求，立足学生核心素养，灵活运用情境教学、项目式学习、小组合作探究等新型教学模式，充分展现了通辽市县域高中在“以学为中心”课堂转型中的探索与成果。立足真实课堂，聚焦人工智能在学科教学中的应用，共同探索素养课堂改革路径。
研讨交流：思维碰撞，凝聚教改新共识
观摩结束后，各学科分会场组织了深入的教学研讨。与会教师围绕课堂观察所得，就课堂教学亮点与现实困惑、知识传授与素养培育如何协同推进、县域高中现有教学资源优化路径等议题展开充分研讨。大家结合教学实际，重点交流人工智能落地学科课堂的可行策略，共同探寻素养导向课堂教学的实施路径。专家逐一点评课例，既充分肯定课堂创新实践，也直面县中教学现实难题，给出务实、可操作的改进建议，现场研讨氛围浓厚。
专家引领：精准把脉，指明教改新路径
活动邀请北京市东城区教育科学研究院9大学科教研员进行全程教研指导与讲座。把前沿教育理念、循证教研实操方法带到县域一线，推动教研模式从“经验教研”向“证据教研”转变。
参训教师纷纷表示：“这次活动干货足、接地气，在观课、思辨、交流中拓宽教学思路，收获了可落地的教学实操经验。”
本次教改大课堂坚持把课堂还给学生、把方法交给教师、把资源沉到县中，有效打通城乡教研壁垒，激活县中种子教师队伍的示范辐射力量，为通辽高中教育优质均衡发展蓄势赋能。
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